Elenco blog personale

sabato 24 ottobre 2020

GSuite - Guida all'uso

Per la raccolta completa e ordinata dei video tutorial puoi guardare anche QUI






 Come effettuare il primo accesso in GSuite 


Come avviare una classroom e invitare studenti e docenti


Come avviare una riunione Meet da Classroom


Prendere confidenza con l'ambiente Classroom


Come limitare le notifiche da Classroom



Breakout rooms con Google Meet non Enterprise














Incontro con la poesia: la Blackout Poetry


 

sabato 17 ottobre 2020

Post-Lezione online (e non solo)

Abbiamo appena terminato una lezione.

Per conoscere il livello di comprensione dei miei studenti relativamente all'argomento trattato, ho deciso di creare questa diapositiva che mi aiuterà a capire le loro esigenze.

Se vuoi guardare la versione interattiva, clicca QUI.



domenica 11 ottobre 2020

Una lavagna multifunzionale

 https://classroomscreen.com/

Vuoi un timer? Ce l'ha.
Vuoi un calendario? Pure.
Vuoi caricare un video, una immagine? Vuoi accendere la cam? Prego!
Ti serve una lavagna per qualche nota? Basta un clic.
Vuoi controllare il tempo? Mostra l'orologio.
Vuoi ripassare giocando? Un bel random o un lancio di dadi e nessuno ci resta male.
Se poi c'è troppo chiasso...accendi un semaforo rosso!!!



Le sfide nella DDI


 

sabato 10 ottobre 2020

Un inizio

 Bello bello!

Ho iniziato oggi un bel percorso di progettazione e ricerca/azione con nuovi colleghi in Fondazione Mondo Digitale.
Per me stare con i colleghi è stimolante, sempre.
Prendo tanta energia (e spero di darne), ci metto tanto entusiasmo (e spero di darne) e poi porto tutto questo bel tesoro nelle mie classi.
Sono contenta

giovedì 1 ottobre 2020

UDL: il principio della flessibilità nella restituzione

Se la parola chiave dell’UDL è la flessibilità, perchè non permettere a ogni studente di scegliere la modalità preferita per eseguire un compito?
Il modello si può copiare e modificare QUI